观察对象

朱鹏丞、鞠铭聿等人

观察地点

教室

观察时间

2016.12.23

行

为

描

述

儿童剧《三只小猪盖房子》小朋友今天又开始排练了。为了演出效果，老师把所有的台词都用录音的方式呈现，让小朋友对口型说，刚开始小朋友总是连接不好，讲话的速度忽快忽慢，几次反复后，有了好转，但又有了新的问题，狼小弟又忘了拿椅子，就这样反反复复好几遍。

行

为

分

析

对于小朋友出现的这些问题，首先，老师让小朋友先熟悉新的剧本，跟着说说台词，让小朋友在熟悉的基础上再进行排练， 排练的过程中发现小朋友对表演活动出现倦怠时，让小朋友停下休息，以保证排练的效果。