观察对象

王佑天等幼儿

观察地点

教室内的小舞台

观察时间

2017.2.23

行

为

描

述

   离园前，我组织幼儿进入表演区进行手指操活动。小朋友一边说一边做动作。为了调动幼儿的积极性，我提议请表现好的小朋友到前面来表演。小朋友的积极性一下子高涨了起来，表演变得很认真很投入，都希望能获得到前面表演的机会。经过几番上台下台，小朋友们的积极性都特别高，为了不打击孩子们的积极性, 我依次把小朋友们都叫到了前面，让他们充分表演，展示自己。王佑天看到我选他到台上来表演，他起初有些不乐意，慢吞吞地走上来。当音乐响起，台下的小观众都为他鼓掌加油的时候，王佑天的兴致也高了，脸上露出了微笑，大声地唱了起来。

快放学时，王佑天走到我跟前对我说：“陆老师，我喜欢到台上表演，真好玩！”

行

为

分

析

王佑天是个内向的孩子，平时不爱和老师交流，没想到我的一次无心安排，竟然给了他一个如此开心的理由！

我想，孩子对于老师来讲都是一样的、平等的。作为老师，我们应该注意到每一位幼儿，尽量给每一位孩子创造平等的机会。

对于性格内向的孩子，我想他们不是不会，而是缺少一个机会。作为老师，如果能够多给他们这样的机会，那么我想他们一定会做的更好！在今后的活动中，我们应该多关注这些。