观察对象

葛佳涵

王子涵

沈立尧

观察地点

教室

观察时间

9月19日

行

为

描

述

在娃娃家，孩子们选择了自己喜欢的毛绒玩具，在老师的指导下，孩子们抱着毛绒玩具摇呀摇，在哄它们睡觉呢。又见孩子们拿着小勺，小碗在喂毛绒玩具吃饭。一些能力较强的孩子们还会学着老师说：“宝宝，快吃饭，妈妈喜欢你”，“宝宝快睡觉，睡着了会长高”……

行

为

分

析

孩子们在游戏中，能把自己当做毛绒玩具的妈妈，照顾它们吃饭、睡觉。他们的这些行为也是在反馈自己在家得到妈妈的照顾，加上老师的引导孩子们更加能融入游戏情境之中。