儿童行为观察记录
观察对象 |
陈宗睿 沈立尧 |
观察地点 |
教室 |
观察时间 |
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行 为 描 述 |
今天的角色游戏主要引导幼儿扮演小动物,学小动物说话。当老师在讲故事时幼儿听得很认真,在老师的带领下学说小动物之间的对话。听:沈立尧小朋友学着小兔子着急地喊:“下雨啦,小伙伴们,快回家吧!”其他幼儿也跟着说了一遍。陈宗睿小朋友学着小猴子到处乱跳,其他幼儿也跟着跳起来。沈立尧小朋友学着小兔子说:“小猴子,小猴子, 下雨啦,快回家呀!” 之见陈宗睿小朋友学着小猴子吞吞吐吐的说:“可是,可是……我没有家呀!” |
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行 为 分 析 |
老师先让幼儿认真倾听故事“等明天”,在理解故事内容的基础上,鼓励幼儿大胆、连贯地学习角色间的对话。能力强的幼儿已经会说了,能力弱的幼儿也能跟着大家一起说,这也是一种学习。 |
记录人:虞海萍