观察对象

马馨、王浩烨、冯泓烨

观察地点

表演区

观察时间

2018.1.20

行

为

描

述

在和孩子游戏的时候，经常能发现到幼儿的闪光点，及时地将这些点点滴滴 “发扬光大”，能对幼儿的社会性发展、良好的行为习惯培养起到积极的作用。 

    有一次，“星星舞台”的新节目上演了，观众们争先购票前去观看。小欣和庄庄两位好友相约一起看表演，可轮到她们购票时，还只剩下一张票了。“买还是不买？”两个好朋友在窗口前纠结，此时，在她们前购票的方宝走了过去，说：“算了，你们是好朋友，我把票让给你们吧！我明天再看！”小小的一张票，表现出孩子间的情谊，让我很感动。老师充分肯定了幼儿的这种行为，请“主持人”赠送一张票给帮助朋友的方宝。节目过后，“主持人”把这件事告诉大家。让大家一起来分享。通过游戏感受真情，孩子们深受感染。

行

为

分

析

本次活动调整为：

在贯彻《纲要》进行自主性游戏指导的过程中，常思考：怎样使中班幼儿在游戏中获得更好的发展？怎样让每个幼儿在角色游戏中能有不同程度的提高？我在实践中思考和总结了。

观察幼儿在游戏中的情况，是组织游戏的重要环节，也是发现幼儿游戏情况的窗口。孩子在游戏中是积极主动地玩，还是消极被动地玩；是创造性地、独立地玩，还是模仿他人，跟着他人玩；和同伴相处的关系如何？动手操作能力怎样？对待玩具和同伴的态度怎样、语言交往能力如何等等，这些都是观察的对象。