您现在的位置是:首页>>专题网站>>课题研究>>区级课题>>主题背景下儿童戏剧活动开发与实施策略研究>>过程性材料>>学习心得>>文章内容
学习心得(1月叶晔)
发布时间:2016-01-18   点击:   来源:本站原创   作者:广化幼儿园

 ——览《初探表演游戏与主题活动的整合》一书有感

                         

    表演游戏是,幼儿通过发挥文学作品的作用,具有一定的表演技巧(语言、动作、手势和面部表情)再现作品的内容创造性的发挥,可以充分发挥孩子的想象力,创造力,主动性,积极性,符合儿童的心理、生理的需要。但由于游戏展现的是文学和艺术作品的创作,孩子们往往根据自己理解的工作中发挥作用,作品反映的内容。然而,由于孩子的年龄小,缺乏生活经验,往往要渲染一个情节但不因此,我们尝试的游戏节目和活动整合在一起的主题,通过主题活动来丰富孩子的知识知识和经验,因此,在主题活动的表现可以理解,掌握应用于显示的知识,使性能更加的生动,自然更丰富。

 
附件:
    关闭窗口
    打印文档

    版权所有:常州市广化幼儿园    技术支持:常州万兆网络科技有限公司