学习心得

      ——览《和小班孩子一起做游戏》一书有感

游戏资料运行要及时、适当和充分。要根据幼儿的特点，年龄，丰富多彩，栩栩如生的玩具，可以激发他们的积极性，发挥。小的孩子像一个玩具的每一个，他们的合作是非常贫穷的，所以老师提供足够的玩具，避免儿童在玩耍时产生的纠纷。材料应及时提供，根据天儿童游戏更新玩具的开发，有利于儿童的游戏主题的发展。

最重要的一个，幼儿在游戏中，教师要发挥好指导的各种小游戏是最好的方式的作用，根据儿童游戏的进步教师，灵活E处理。可以是指导，和可能是合作，甚至不是病人在医院，“医生”的事情做，教师，但也作为病人的行为。