活动名称 |
儿童剧在幼儿发展中的作用 |
学习时间 |
2017.5 |
主讲人 |
虞海萍 |
撰写人 |
虞海萍 |
学 习 感 悟 |
《儿童剧在幼儿发展中的作用》这篇文章,让我感触很深。在我组织孩子们开展的一些戏剧表演的游戏中,感受到了儿童剧的娱乐作用和教育作用。文中提到娱乐作用表现在以下两个方面:“儿童剧可以带给孩子快乐,满足儿童娱乐的愿望”和“培养孩子的幽默感”。教育作用表现在以下五个方面:“情绪的疏通及自我的展现”、“培养幼儿的想象力与创造力”、“培养幼儿的团队合作、独立思考、判断能力”、“培养儿童自主自立”、“使幼儿增强了自信,敢于表现自己”。 其中,观察在儿童剧中起着很大的作用。孩子们在观察的这个过程中,他们能从这个扮演中认知到将来的社会角色,认知到人际关系的互动。其实每个孩子都是天生的表演者,天生的艺术家,幼儿的各种表演,都充满了童真之美。孩子们有了观察才能有模仿。如:孩子们通过观察爸爸的口头禅、妈妈的习惯动作才能进行“过家家”,扮演好相应的角色。同样,孩子们通过这些艺术活动,表现出心灵美、自然美,创造出美的形象,创造性的表现出美,体验到成功的快乐。还有孩子们善于想象,他们能够从一个小小的物体身上想象出许许多多的事情来,而且是一边玩儿一边说。让孩子们的创造进入异想天开的虚拟情境,此时孩子们被现实限制的想象空间获得充分的发挥。孩子们由此被激发出源源不断的想象力与创造力,以摆脱那些明显的单一思考模式和一成不变的陈腐规则。这也证明了儿童剧在幼儿发展中所能起到的重要作用。 |