活动名称

儿童戏剧表演在中国的发展前景

学习时间

2018.1

主讲人

  虞海萍

撰写人

虞海萍

学

习

感

悟

通过学习了这篇文章，初步了解了儿童戏剧表演在中国的发展前景。3—12岁是孩子最关键的时刻，同时他们的学习能力和模仿能力也是最出众的。运用儿童戏剧表演的形式，能让孩子们进行自我学习，学会主动思考，锻炼沟通表达、人际交往、社会责任感等各方面的素质和能力。

通过学习了解到我们的戏剧课程可以分为初级班、中级班和高级班三个等级班。通过这样的学习除了能培养孩子们的自信心、锻炼公众演讲能力等显而易见的益处，还能帮助孩子们提高时间管理、自我约束和汲取他人建议的能力。

由于戏剧是最能承载情感、表达 情感、交流情感的领域。而且戏剧表演的情感，是面对面的情感，是当下的即时的情感，是用声音、肢体、表情、动作承载的情感，是以视觉、听见、触觉、嗅觉、味觉为通道的情感。所以，戏剧可以让每个孩子认识自己，找到自己兴趣所在的方向，打开自己心灵的眼睛和想象的翅膀，去感受爱、感受美、感受艺术和自由！对孩子们各方面的发展都有好处。