学习心得 （8月 虞海萍）
发布时间：2018-08-25   点击：   来源：本站原创   作者：虞海萍
活动名称 儿童戏剧教育的涵义、特点 学习时间 2018.8
 
主讲人 网络 撰写人 虞海萍
 
 
 
 
 
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 		 戏剧游戏能给幼儿提供机会用戏剧的符号(肢体的与声音的)表达自己，给幼儿提供发挥直觉、想象、创造的空间，增进他们戏剧表达、戏剧创作与戏剧表演的能力，培养幼儿良好的戏剧素养。
首先，戏剧游戏能让幼儿身心放松。比如，在戏剧活动开始前的放松游戏幼儿可以很快进入戏剧的气氛，以角色的身份与引|导者对话，积极投入到戏剧活动中;在戏剧活动结束环节的放松游戏,可以使幼儿情绪稳定，以舒适、愉悦、放松的状态结束活动，并且让幼儿感受到有一种仪式的感觉。
其次，戏剧游戏能满足幼儿用身体和语言去表达。比如，幼儿喜欢与擅长的戏剧表达，往往会因我们的环境与教育被忽视和排斥。因此渗透于幼儿园一日活动的戏剧游戏恰恰能弥补这方面的缺失，让幼儿能以身体与语言表达自己对周围世界的思考和认识。
再有，戏剧游戏能鼓励幼儿积极想象与创造。戏剧游戏不仅对幼儿成长有益，也与教师成长密不可分。幼儿可以在戏剧游戏的世界里大胆想象自己扮演的角色、身处的情境，师生共同思考、创作故事情节,充分发挥他们的想象力和语言表达能力。
 
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