戏剧是一种文化，具有较强的综合性，而儿童戏剧表演不纯粹是一种表演技能的活动，更多的是一种体验活动，包括对角色的体验、对优秀文学作品的体验，对生活的体验。

近日，广幼大一班老师带领孩子们走进戏剧表演游戏的殿堂。孩子们在老师的引导下，把故事中的人物利用废旧报纸制作成了一个个手偶，有老虎、熊、兔子、小猫、小鸡等等，孩子们运用绘画、剪贴等形式把动物的主要特征表现的栩栩如生，分别成列在表演区的展示台上。孩子们可以利用区域活动、课后、餐后、离园前等时间段，两两结伴选择自己喜欢的动物手偶在一起玩戏剧表演游戏。听！“你好呀，我是小猫，你是谁呀？”、“你好，小猫，我是小狗，你要去哪里呀？”孩子们把自己当成了小猫、小狗，他们在表演中用动作、语言、表情来充分展现自己沉浸在表演游戏的快乐之中。

    通过戏剧表演游戏的开展，不仅能发挥孩子们的想象力，语言表达力，而且能展示孩子们的个性，使孩子们毫无顾忌地表现着与生俱来的表演天分。