课题组理论学习记录表

【摘要】中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，可谓历史悠久。中国礼仪教育的开山鼻祖孔子认为：礼仪是一个人修身养性持家立业治国平天下的基础。可见礼仪的重要性。

礼仪教育，要从小开始，礼仪是一个人心灵程度的反映。也有人说：礼仪是社会文明进步的一种标志，也是社会文明水平的一种阶梯。我的礼仪老师也曾风趣的说：人类文明的程度是伴随着人类洗澡次数的增加而提高的。我认为：一个人的成功离不开礼仪。在古代，“礼不下庶人”，论语里说：“不学礼，无以立”。礼是一种身份和社会地位的象征，礼的表现便是“三纲五常”，鲁迅把他称为吃人的礼教。文革以来，这种礼教被打翻了，礼仪教育便成了空白。社会的发展，又让人们拾起了对礼的记忆，人们认识到一个文明的社会不能没有礼仪。然而，现代社会的礼仪绝不是“三纲五常”，也非不下庶人的尤物。礼仪教育从小做起，从学校做起，这是当前应该做的。礼仪更是一种习惯，从小抓起是最好的，这比等他长大了之后再纠正要容易的多。礼仪是一个人的素养，当家长不能培养孩子这种素养的时候，我们可以通过学校对孩子进行礼仪教育。经过几代人的努力，一个良好的环境可以让更多的人懂得什么叫礼。所以我认为，在幼儿园开设礼仪课很有必要。目前需要解决的就是礼仪教材与礼仪老师。如果没有一个好的老师，礼仪教育也只会成为一种形式与口号，如果教育方法不当，就有可能出现限制孩子思维的恶果。一本好的教材也同样重要，可悲的是一个礼仪之邦还没有一本完整、系统、科学的适合孩子的礼仪课本。也许只有当人们把礼仪当作穿衣服、吃饭来做的时候，礼仪教育就不会再让我们担忧了，那时，礼仪这个概念只是一个无形的意识，真希望这一天能早日到来。值得让人欣慰的是，部分高校已经开设了与礼仪相关的专业，这就为礼仪教育储备了师资基础。希望在不久的将来，幼儿园也能开设利益教育的课程，那么礼仪教育一定会结出丰盛的硕果。