活动反思

                ——对绘本活动《你好》反思

陈芳芳

  这节礼仪活动——你好，就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。

 活动目标是让幼儿能有礼貌地向老师、同伴、家里的客人见面时说你好。我在开展活动前，对班级中幼儿的礼貌表现有一定的了解：班级中有很多幼儿在方面表现比较不太好；但也有小部分幼儿在方面表现比较好。

  绘本内容是以孩子们喜欢的小动物为切入口，小动物们之间见面打招呼要说“你好”，转移到生活中，教育他们也要做个有礼貌的好孩子。我还加入了让孩子们实践练习的环节，有针对性地请了平时有礼貌的小朋友来表演见面要问好。大大表扬了他们，给幼儿竖立学习的好榜样。用这种方式对幼儿使用礼貌用语加于巩固。

  这节课的不足之处

 1.对活动过程需连贯，要与环境材料、同伴以及教师的互动并得到自主发展，如果活动中我能够和搭班老师展示下互相有礼貌的问好，可能效果会更好。　

  2. 如果让我重新上这节课，你会让幼儿多发言出主意。