活动反思

－－对礼仪绘本故事《安全过马路》反思

储悦茹

   这个月我们进行的绘本故事是《安全过马路》。我将这个绘本分成几课时进行展开，这样做的目的是慢慢地向孩子灌输过马路时要注意点什么。在第一课时的时候，我的重点放在了带孩子们把整个故事浏览一遍，让幼儿了解到这个故事的内容讲的是小熊猫盼盼带着森林里的小动物出去逛街，在过马路的时候，盼盼很有安全意识，不但自己能够遵守交通规则，还带领别的小动物走斑马线，等红灯。特别是当心急的小猴子要闯红灯时，盼盼即使阻止了它，告诉它正确的做法。第一节课上下来，小朋友们基本上可以完整地把绘本的内容自己读出来。部分能力比较强的小朋友已经可以从盼盼的身上学到安全过马路的要求。在上第二课时的时候，我在教室里给孩子布置了一下大马路上的场景，请一些孩子来扮演绘本里的小动物，将故事的内容表演出来，这样一来幼儿对于绘本的内容就更加清晰明了，不但如此，孩子们还通过绘本内容的学习，加强了安全过马路的意识，知道过马路的时候要做到以下几点：1，过马路时红灯停，绿灯行2，过马路要走斑马线3，过马路时眼睛一定要左边看看，右边看看，慢慢走过去。只有做到了这些，小朋友们过马路才安全。小朋友们收获了知识，收获了生活经验，养成了良好的行为习惯，他们很开心。

在绘本的学习过程中，也存在一些不足的地方。首先是幼儿的自主性并没有充分发挥出来，还是以老师住到教学为主：其次部分能力比较弱的孩子不能够很好地参与进来；在教授过程中，采用的教学方式相对单一。在接下来的礼仪绘本教学中一定会努力改进，将绘本教学进行的越来越好。