公告栏
儿童行为观察记录
|
观察对象
|
倪瑞、夏阳等幼儿若干
|
观察地点
|
活动室
|
观察时间
|
2015.12.23
|
|
行
为
描
述
|
这是关于绘本礼仪教育《怕浪费的婆婆》第二阶段课程，相较于第一阶段的看图听故事，理解故事内容，在第二阶段，大多数孩子都能跟着老师一起回忆关于这则绘本故事内容，当我引导孩子们根据绘本图片讨论：在生活中你看见过这样的事情吗？你是怎么做的？的时候，班级幼儿都一一表述自己在生活中见过或自己动手做过。但是我发现，倪瑞、夏阳等几名幼儿不仅完整表述了自己对于节约的认识，还说回家要把节约用水、节约用电啊等等节约的好处告诉爸爸妈妈，让大家一起学会节约听到他们这样说时，既欣慰有骄傲。
|
||||
|
行
为
分
析
|
孩子们能通过绘本阅读知道节约是种传统美德，并且知道只有养成了节约的好习惯，才会让我们身边的环境更美丽。这说明礼仪绘本教育对于孩子养成良好的行为习惯有着深远持久的影响，也让我更加坚信坚持绘本礼仪教育，为他们的终身行为习惯打下坚固基础。
|
||||
记录人：朱欣欣