学习心得 ——览《如何引领孩子阅读绘本》有感 图文并茂，激发礼仪绘本阅读的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。兴趣是推动幼儿学习活动的主观因素，是进行自主学习的前提。因此，我们首先注重激发幼儿阅读绘本的兴趣。我们根据中班幼儿的年龄特点和生活经验，选择了幼儿礼仪绘本系列丛书，包括《大卫，不可以》、《灰狼家的饭桶们》、《怕浪费的婆婆》、《两棵树》等绘本故事，先选读其中较为简单的绘本，再结合幼儿绘本知识慢慢的积累引导幼儿阅读相关的“中华美德故事”、等礼仪故事绘本，并精心设计制作教学课件和图片，直观地再现经典，在幼儿读之前、之中、之后，以相关幻灯或图片来帮助幼儿进行理解，使幼儿感到绘本阅读的乐趣，以此来调动孩子绘本阅读的兴趣。