本学期的礼仪绘本教育已经进行了大半个学期，中班的小朋友现在已经知道很多关于礼仪方面的知识，比如：餐前礼仪吃饭不跟其他小朋友说话，能够安静的进餐；待人礼仪能够知道及时的对别人的帮助说出感谢的话等等。孩子们与上学期相比较有了很大的进步，在平常的礼仪绘本教育中，我注重将绘本中的故事情境到生活中去，经常会问他们如果你们遇到类似的问题或者你们也这样做会有什么后果？孩子们在一次次的学习中不断获得进步。近期我发现虽然很多的礼仪小朋友们是知道的，但是他们依然会犯错误，就是明知是错误还会犯。比如明知道别人在用剪刀，不能抢，做种还是没跟用剪刀的小朋友商量就抢过来用。在下阶段的教学中我准备尝试榜样学习法，通过班级里面做的比较好的小朋友进行及时表扬，以激发表现不好的小朋友学习。