观察对象

谢雨轩

观察地点

教室

观察时间

2016.4

行

为

描

述

今天在学习绘本《大卫惹麻烦》的过程中，我请一个孩子大胆回答自己看到的内容是什么,其他小朋友看着图片,认真地听着:“我觉得大卫吃肥皂被妈妈骂了。”这时候谢雨轩小朋友说:“不是，是大卫说爸爸也骂人了，只有他被妈妈批评，所以他很难过。”这时当我问到底发生了什么事呢，这两个孩子开始争论起来。然后我会告诉他们:“每个人看到的会有不同，都会有自己独特的想法，因为你们是不同的两个人。”

行

为

分

析

谢雨轩是个聪明、识字的小朋友，并且对于自己认识字这一点会觉得很自豪，所以当我出示图片后，他首先会关注的就是图上的文字，而另一个孩子因为不怎么认识字，所以他首先关注的就是图片上有些什么并说出自己的猜测。这时候谢雨轩小朋友会因为知道了图上的文字而知道内容，并且这个年龄的他对于“每个人都有不同的想法”这点意识还不强，所以他首先想到的只是要把正确的答案告诉大家。