课题名称

《幼儿园戏剧游戏内容开发与指导策略研究》

主讲人

戴丽华

学习时间

2017.11.24

文献题目

戏剧表演对孩子的益处

文献来源

网络

   孩子学习戏剧表演就是促进全面素质成长，特别是培养创造力最好的方式

一、戏剧训练能让孩子学到什么?

    儿童戏剧是多元艺术教育的最佳整合工具，是重要的综合艺术教育课程，并在未成年人思想道德教育中起着积极的作用，是今日少、幼儿教育一个新的“重心”。

    戏剧训练最基本的是培养孩子的表现力和想象力。戏剧训练是教孩子如何把想说的、想做的以及表情、动作在众人面前表达出来，这就是训练表现力;教孩子在舞台上表演例如:刻画人物--白雪公主、小矮人、丑小鸭、灰姑娘、大灰狼、小黑熊以及骑马、登山、望远等如何更逼真，这时候大脑就要进行想象并能真的进入自己的角色，这就是培养想象力。

    表现力是人的基本能力，无论孩子长大作什么工作，都需要表现力，在社会竞争中，人的最基本的能力就是表现力。想象力是人类的创造力的前提，人类发明火箭、飞机、计算机等，首先都是在丰富的想象力的基础上不断探索研究发明的，所以说人的更重要的能力就是创造力。

    一个人即使在其他方面很有能力，如果他的表现力不足，仍然不能出类拔萃。要想让社会承认你，首先就要具备较强的表现力，一个孩子要进步让老师认可，需要表现力;要晋升让上司认可，需要表现力;即使在和谐幸福的家庭里，也是需要表现力。表现力是人们必须的基本能力，每个人都应该具有表现力，通过学习戏剧表演来培养想象力和表现力是最好的捷径。

戏剧训练能够培养孩子:最基本的能力--想象力与表现力、最重要的能力--创造力。

    所以对家长们很负责任地说:孩子目前开发智能是最重要的。而参加戏剧训练是培养开发孩子智能最有效的学习模式。

二、从美国教学大纲看中国孩子最缺的课程

我们来分析美国的艺术教育大纲标准。

(一)美国是非集权管理模式，其他教育课程都是州政府教育部门制定大纲标准，唯一对艺术教育课程由国家教育部制定标准，可见对艺术教育的重视程度有多高。

(二)美国国家教育大纲标准(以下简称:美标)针对幼儿园到12年级(相当于中国的高三)制定，把艺术分为四门课程，即:音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术(绘画、雕塑、照相、电影、电视等)。规定所有年级戏剧课程每周不得少于1次，中国教育课程体系中没有戏剧课程，业余素质培训中也很少有戏剧课程。所以中国孩子都要补戏剧课程。

(三)美标规定艺术课程与其他主要课程(数理化等课程)具有同等地位，并且在全球第一次提出艺术课程是具有“科学性的学科”。以前没有国家认为艺术课程是具有科学性的。

(四)美标定义:戏剧，人类形象化和演饰化的世界，是儿童在生活中进行学习的方式之一，即:学习行动与结果，学习风俗和信仰，学习他人和自己。他们通过模拟社会以游戏方式来实现对长时间观看电视和电影中的内容的学习。

三、童话剧是最适合孩子学习的戏剧形式

    我们中国的孩子考试数理化绝对胜过美国孩子，但是与美国孩子相比在人际交往、演讲说话、动脑筋创意、实践行动、应急事宜等方面，为什么总是落后并有差距，原因是我们没有重视戏剧课程的学习。中国的“正统”教学体系里没有戏剧表演课程。这是非常遗憾的事情，为了使你的孩子更优秀，每位家长只能自己考虑安排孩子业余培训方式补戏剧课了。

    童话剧是戏剧中的一种，童话剧的特点非常适合孩子的天性。4-12岁的孩子最适合学童话剧。学童话剧就是开发孩子智能的捷径，是最好的模式。

孩子学戏剧的目的不是要当戏剧演员搞戏剧创作，而是想通过学戏剧的方式全面开发孩子的智能，促进孩子长大后具有更强的社会竞争力。今天戏剧小舞台学习表演，就是为了明天人生大舞台的表现。通过学戏剧来学习人生的竞争能力是一个学习的捷径。美国人早就开始这样做了，所以美国科技仍然长期能确保其全球领先地位。这个做法是值得我们每位家长反思的。

    我们这些为人父母的人对待孩子的成长问题要认真思考研究，绝不能随便应付，孩子的成长只有一次，成长不能重来;孩子的成长很快，成长不能等待。