观察对象

刘昱辰

观察地点

大一班教室

观察时间

2017.9.10

行

为

描

述

表演区游戏活动《小壁虎借尾巴》开始了，我请幼儿自己选择角色进行游戏，刘昱辰小朋友并没有去抢道具，抢角色，旁边的张云溪急了说：“格格，你长大了，快点去选小壁虎的头饰，扮演你喜欢的小壁虎啊!一会儿被人家抢去了!”闻格格却说：“我没演过小壁虎了，我不敢演，还是让闻雅去演吧吧！”张云溪疑惑的说：“那你想演什么呢？”格格不紧不慢地说：“随便吧！小壁虎借尾巴里的角色我都喜欢啊！”张云溪说：“那我俩交换吧!你演小金鱼，我演小鸟吧，一会儿我们交换好吗？”哥哥高兴的说：“好啊！我们是好朋友，可以交换角色玩游戏。”

行

为

分

析

行为分析:

刘昱辰是文静内向的小女孩，从来都不和同伴争抢物品，和同伴在一起比较有谦让的好品德，虽然在戏剧表演中她担任“小鸟”这一角色，和同伴一起演出也很成功，但是不够自信，不敢挑战其它角色，在表演区也从不与同伴争抢角色。这一点非常难能可贵，今天能说出自己的愿望，不争抢角色，懂得交换角色愉快游戏的好习惯，给小伙伴们树立了。

指导策略：

通过让幼儿自由选择角色、自由交换，让幼儿尝试表演自己喜欢的角色，不仅能增强幼儿的自信和表演能力，更能培养幼儿的谦让和自信能力。