观察对象

刘浩轩

观察地点

教室

观察时间

2017.5.2

行

为

描

述

  为了吸引孩子们的注意力，我先给孩子们看了一段豆豆发芽的视频，在观看视频的时候孩子们就开始议论起来，看孩子们说的起劲，我便暂停了视频问他们：“你们知道它长大了变成什么吗？”

刘浩轩说：“陈老师，这是豆芽菜。”

东东说：“这是种子呀。”

多多说：“老师，我知道这是菜菜小时候。”还有的孩子说长大了变成可以吃的。孩子们猜的很兴奋。“拿我们来看看长大了到底是什么好吗？”当孩子们看到种子最后长出了豆豆的时候都笑着说：“是豆豆“、“是豆豆”、“我吃过的”、“我家里有的”。

“那你能不能用动作来学一学豆豆是怎么样长大的呀？”听完我的话，孩子们都开始离开小椅子跃跃欲试了。有的孩子蹲在地上，有的孩子身体在扭呀扭呀。但是有部分孩子却只是在一旁笑眯眯的看着其他小朋友，也有的孩子在捂着嘴巴大笑。在今天的游戏中，有些孩子表现的相当兴奋，有些孩子则表现的非常胆小

行

为

分

析

在活动中出现部分孩子不愿意参与到活动中，也有极少数的孩子在活动中表现出了不礼貌的行为。

小班幼儿的坚持性比较差，甚至比较胆小，所以在以后的活动中要多多鼓励那些比较胆小的幼儿，也要在活动中加强活动常规的管理。