观察对象

徐铭语

观察地点

中一班教室

观察时间

2017.5.2

行

为

描

述

明天《小壁虎借尾巴》就要彩排了，今天小朋友们认真地参与排列，当“小鸟”们听到音乐飞出来时，每只小鸟的脸上都露出甜美的微笑，当“小壁虎”向“小鸟”借尾巴时，“小鸟”们又都围住“小壁虎”急不可待地回答“小壁虎”的问题，又把屁股对着观众了，徐铭语觉察后，轻声地：“我们要把侧面对着观众，不然不好看”，“小鸟”们赶紧调整方向，展示了很好的舞台效果。

行

为

分

析

行为分析:

徐铭语很有艺术天赋，对表演游戏情有独钟，每次彩排和表演都能较好带领所扮演的角色的小演员们愉快地出场参与表演活动，也得到同伴的们赞许的目光。