观察对象

王杺南

观察地点

教室

观察时间

2017．3.21

行

为

描

述

最近发现王杺南吃饭时喜欢边玩边吃，喜欢与同伴讲话，到最后等着老师喂。另外在每天的区角活动或游戏中，总是一会儿玩这个玩具，一会儿玩那个玩具，每次活动不能坚持做完一件事。

行

为

分

析

王杺南是一个比较好动，做事缺乏耐心，在家中事情没做完爸爸妈妈或爷爷奶奶就回来帮忙，所以孩子总认为这是无所谓的事情。与王杺南妈妈反映这一情况，希望在家家长带头做好榜样作用，家长首先吃饭不讲话，不看电视，也让王杺南慢慢从小养成一个良好的用餐习惯。在幼儿园我们老师通过一些儿歌与故事，与同伴的榜样作用，让王杺南慢慢改变自己的用餐习惯，而形成良好的用餐礼仪。同时与他爸爸妈妈反映这一情况，商量大家采用“把一件事做完了再去玩”方法，让家园共同配合教育，让王杺南学习有耐心的做好事。同时通过故事《小猫钓鱼》向幼儿讲道理。