观察对象

陈玥泱，黄立轩等幼儿

观察地点

教室

观察时间

2017.10.11

行

为

描

述

戏剧游戏活动开始了，泱、轩与其他小朋友一起进行游戏活动。在指令下他们和班里其他小朋友一起玩小孔雀的游戏，同时根据不同的指令做动作，如自己走、围成圈走等。刚开始的时候，他们对于指令有些跟不上，反应比其他幼儿要慢一些，老师要不断的他们，几次一来，其他小朋友也有些不耐烦了……

行

为

分

析

从这几位小朋友的表现中，老师观察到是由于刚开始他们的注意力不够集中，当小朋友在一起时，反而忘了应该做的事情，却留恋于同伴嬉闹，所以导致他们的动作跟不上其他小朋友的节奏,因此出现了一系列的不合拍现象,

指 导 策 略

在开展游戏前，老师可以让小朋友明白本次活动的要求，先进行热身活动，在幼儿进入状态后再组织幼儿玩游戏，可以更好的集中小朋友的注意，使他们逐渐进入了状态，游戏的规则要求也熟悉了,动作自然也和集体合拍了，同伴之间的配合也就和谐了。有些也会进行的更有序。，