儿童行为观察记录
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观察对象
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林恩莱
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观察地点
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戏剧坊
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观察时间
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2017.10.15
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行
为
描
述
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在最初的游戏中,孩子们特别喜欢表演“大灰狼追赶小猪”这一段。林恩莱小朋友首次担任了猪小弟角色,并当起了导演,和小伙伴一起设计情节开始了第一次游戏。他招呼其他的小朋友都来当猪老大、猪老二。大家都争着要扮演猪小弟。可是排队的时间太久了，而且林恩莱小朋友没有力气了，于是他说:要不谁和我一起来当大灰狼吧？于是大家协商轮流扮演。在一次次的游戏中,扮演大灰狼的小朋友也渐渐多了起来，大家都非常喜欢表演。
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行
为
分
析
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1.幼儿很积极的参与了游戏 2.幼儿的自主表演能力还是比较强的，他们学会了协商与讨论，还会分工合作。就连平常其他活动中不太认真的小朋友也有想要表演大灰狼的欲望，都觉得大灰狼追小猪很好玩儿。 |
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指
导
策
略
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1.在教育的过程中也提醒他们注意安全。 2.多让幼儿自主选择角色进行游戏，教师不过多干预。 |
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