观察对象

戈天佑

观察地点

教室

观察时间

2017.11.21

行

为

描

述

《等明天》这个儿童剧孩子们从了解故事内容到跟着内容分阶段表演，从生疏到一步一步走向完善，已经进行了很长时间的排练，着这个儿童剧的表演中，我发现戈天佑小朋友在扮演小猴子时，其表情、动作都很到位，并且我发现每次一到表演时，他的积极性都比以往要高。

行

为

分

析

幼儿对周围事物具有好奇心，加以引导就会使之变成求知欲，变成一种学习。然而兴趣是需要培养、需要引导的。所以让孩子参与自己感兴趣的活动中，这样不仅让幼儿体验了成功的喜悦，也强化了幼儿的兴趣，从而不断增强了自信心。

指

导

策

略

其实，每个孩子都有想展现自己的一面，认小伙伴看到自己的表现，让老师看到自己的精彩表演，让大家为自己鼓掌，我们的目的不在于演出有多么精彩、多么成功，重点在于让孩子大胆的表现自己，展示自我。