观察对象

观察地点

教室

观察时间

2017.12.18

行

为

描

述

他们在游戏时，会去拿别的小朋友的玩具并抢过来据为己有，并对于游戏终止的指令会无动于衷。

行

为

分

析

他们的注意力较班级其他幼儿都相对一般，会跑闹，对于规则的意识很较薄弱，自律能力也许要多次提醒才有改进。

指

导

策

略

      在他们互相玩自己的材料时，我会平行介入去和他们沟通，引导他们去和幼儿合作，并进行分享。