公告栏
儿童行为观察记录
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观察对象
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粒粒等6人
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观察地点
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戏剧坊
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观察时间
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2017.12.28
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行
为
描
述
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师：在学凶恶的大灰狼叫时，我们除了声音很高，脸上的表情可以有些什么样的变化？（粒粒听着音乐，一边轻手轻脚走路，一边眼睛向上翻）
师：小朋友们，你们看到，这只大灰狼的眼睛是什么样子的？（幼儿学做向上翻眼珠）
师：对了，我们眼睛可以向上看看，向下看看，向左看看，向右看看。我们一起来学。（幼儿集体学习转眼珠。）
师：这是一只怎么样的狼啊？他为什么要眼珠向不同方向看啊？
乐乐：大灰狼在偷偷的看小猪的。
师：嗯，它在观察小猪有没有发现它，在看周围的情况呢！那小朋友们大灰狼是偷偷的，我们走路时，脚可以怎么样走？
乐乐：像这样踮着脚尖走。（乐乐边说边学走偷偷）
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行
为
分
析
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片断中，粒粒小朋友出色的表演，让我惊叹，她的眼神已经非常有感觉了。同时，在乐乐小朋友理解视频时的想法“大灰狼是偷偷的”并用动作表现出来，她不是轻声走路，她还知道用脚尖踮起来。可想而知，她看视频的认真和专注，结合自己的生活经验，从内在真正的体会到了“偷偷的”这种感觉。
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指
导
策
略
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让全体幼儿看一些小偷偷东西的视频，更深的理解“偷偷”，并会用动作和神态来表现。而不是个别幼儿的会懂，会表现。教师在指导过程中要学会重视全体同时关注个体。
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记录人：许晓玲