观察对象 | 雨等幼儿 | 观察地点 | 教室 | 观察时间 | 2018.5.21 |
行 为 描 述 |
雨和小朋友一起玩戏剧游戏时,动作慢慢吞吞的,总是看到小朋友把动作做起来了看看小朋友再看看老师,此时她才会慢慢的融入其中,有一些不合拍,表情还有些不自然。 | ||||
行 为 分 析 |
该幼儿属于文静内秀型的孩子。虽然平时不太喜欢说话,也比较乖巧听话,但是其实心里都懂。每次学本领她都认认真真,你不会看见她频繁的举手发言,不断地表现自己。但是在平时的区域活动和生活中她就会把学到的东西进行运用。她喜欢唱歌、跳舞,协调性比较好,节奏感比较强。但是表现还不够大方大胆,似乎缺乏一些自信。 |
||||
指 导 策 略 |
收集一些比较贴近小班幼儿的童话剧题材,供幼儿欣赏,模仿表演,激发幼儿对戏剧活动的热情。开展区域式的戏剧教育活动,鼓励幼儿积极参加戏剧表演活动。耐心指导幼儿,帮助幼儿提高自我表现的能力。密切家园联系,取得家长的配合,相互鼓励,帮助幼儿不断提高自信,逐步形成活泼开朗的性格。 |
观察记录(5月李亚芳)
发布时间:2018-05-28
点击:
来源:本站原创
作者:广化幼儿园
儿童行为观察记录
记录人: 李亚芳
附件:
【关闭窗口】
【打印文档】
|
友情链接
主办单位:常州市广化幼儿园 苏ICP备05086717号-1
电话:0519-83388390 地址:常州市光华路,乾盛兰庭10幢 邮编:213000
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计
电话:0519-83388390 地址:常州市光华路,乾盛兰庭10幢 邮编:213000
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计