游戏观察记录（4月 李倩尔）
发布时间：2018-06-02   点击：   来源：本站原创   作者：广化幼儿园
观察对象 金天等15人 观察地点 教师 观察时间 2018.4.19
行
为
描
述		 今天我刚把积木发给孩子们，一会儿彤彤就哭着来告诉我：“老师依依不给我玩积木。”我一看刚才我发给孩子们的积木，已经被依依收到自己的桌子上，我走过去问依依：“依依你说这些积木是谁的。”“是老师的。”（幼儿园的积木孩子们经常说是老师的）“这些积木是幼儿园里的，小朋友都可以玩，如果你把积木放在你这里，那其他的小朋友就没法玩了，是不是啊？”依依点点头，就把积木分给了小朋友，我表扬了依依并且告诉其他的孩子，玩具大家一起玩。
行
为
分
析		 现在的孩子大多都是独生子女，时时刻刻以自我为中心，在家个个都是小皇帝、小公主，所以养成了一个不好的习惯，有好玩的、好吃的东西不会和别的孩子分享，别的孩子想玩别人玩具的时候也不会说，只是看见喜欢就去拿。小班的孩子很容易发生这样的冲突。
指
导
策
略		 在生活中我们要教孩子如何交往的方法，让幼儿学会说：“我玩玩你的玩具好吗？”或是“我们换着玩好吗？”当孩子们不小心发生冲突时，教育孩子学会说礼貌用语：“对不起” “没关系”“谢谢！”等。采用表扬鼓励的方法：当孩子们遇到事情时，鼓励他们想一想应该怎样做，当孩子们把自己的东西分给大家时，要及时的表扬。

 
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