观察对象 | 张安欣 | 观察地点 | 教室 | 观察时间 | 2018.6.6 |
行 为 描 述 |
在表演戏剧游戏《小蜜蜂来做客》时,小朋友很感兴趣,在我介绍游戏规则时,张安欣听得很认真,当我说到小朋友们谁愿意来演小蜜蜂中的角色时,大部分孩子积极举手,示意老师要参与,还有几个别孩子比较羞怯,只是在旁边观看。游戏效果还不错。 |
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行 为 分 析 |
激发幼儿学一学各种小动物高兴时候的样子,发挥幼儿的创造想象力,能够大胆的在集体面前表现自己,教师适时引导幼儿注意表情和肢体的夸张表演。引导幼儿明白,表演中讲了一件什么事,当小动物来小熊家时,它怎么说怎么做的。鼓励幼儿用动作和语言表现各种动物。 |
记录人:吴红