观察记录（6月周美玲）
发布时间：2018-06-22   点击：   来源：本站原创   作者：周老师
儿童行为观察记录
观察对象 顾思尧等13人 观察地点 戏剧坊 观察时间 2018.6..21
行
为
描
述		 在戏剧表演活动中，顾思尧能根据故事情节与其他小演员一起布置道具，进行表演活动。她所扮演的是猪小弟。在真个故事表演中只有一句台词，是要用很有信心的语气和猪大哥猪二哥说：“不开，你是大灰狼”并能与他们一起想出对付大灰狼的方法。在表演过程中，金晶能用故事中猪小弟很自信的语气说不开你是大灰狼。在与猪大哥猪二哥想对付大灰狼的方法时，能想个小主人一样对每个小猪进行分工合作一起对付。
行
为
分
析		 本次活动设计了一个环节,让一些表演能力较强的幼儿在活动前排练好部分情节表演,使其余的幼儿更加深了对故事情节的印象,多数幼儿对游戏中的语言对话掌握较好。孩子们表演的积极性非常高。幼儿表演时比较局限在语言上的讲述,动作和表情方面表现得不好,不够生动。有一些能力差的幼儿不会表演,分组表演时扰乱游戏常规，有一组小朋友还是出现了不愿表演狐狸的现象。
指
导
策
略		 1. 布置场景方面的能力还有待于进一步提高。
2采取组织团讨分享经验的方式，鼓励幼儿在模仿的基础上，创造性地表演。鼓励幼儿多用面部表情表现。
3.教师的平行介入，作为角色中的一员，引导幼儿控制游戏的节奏。4.教师要引导幼儿多关注别人的表演，多引导角色之间进行交往。
 记录人：周美玲
 
 
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