儿童行为观察记录（11月 许晓玲）
发布时间：2018-11-25   点击：   来源：本站原创   作者：广化幼儿园
儿童行为观察记录
观察对象 李天悦等6人 观察地点 戏剧坊 观察时间 2018.11.25
行
为
描
述		  
在最初的游戏中，孩子们特别喜欢表演“狐狸骑在老虎背上，朝森林里走去”这一段。李天悦小朋友首次担任了老虎角色，并当起了导演，和小伙伴一起设计情节开始了第一次游戏。他招呼其他的小朋友都来当狐狸依次骑在他的背上。大家都争着要扮演狐狸。可是排队的时间太久了，而且李天悦小朋友没有力气了，于是他说:要不谁和我一起来当老虎?于是大家协商轮流扮演。在一次次的游戏中，扮演老虎的小朋友也渐渐多了起来，大家都非常喜欢表演。

 
行
为
分
析		  
幼儿的自主表演能力还是比较强的，他们学会了协商与讨论,还会分工合作，并且很积极的参与了游戏。就连平常其他活动中不太认真的小朋友也有想要表演狐狸的欲望，都觉得骑在老虎的背上很好玩儿。但我在教育的过程中也提醒他们注意安全。
 
指
导
策
略		  
幼儿对表演游戏感觉很陌生,不知道如何参与。创造能力不够。因为刚刚开始进行表演游戏的开展, 幼儿还不具备相关技巧,因此更谈不上创造。这就需要在今后的表演游戏中,教师加强指导, 提高幼儿的表演技巧,在此基础上自由创编。
在游戏分配过程中，幼儿除了动作的交往行为之外，增加了一些语言交往行为，增进了幼儿之间的交往和交流，激发幼儿继续游戏的兴趣。
记录人：许晓玲
 
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