教育随笔

——“胆小”的孩子

陈霞萍

多多是一个性格内向有点怕生的女孩，总是静静的，不爱说话，不与小朋友交往。

    为了培养她活泼开朗的性格，我时时注意对她进行引导。户外活动时，我请她参加各种活动，和小朋友一起滑滑梯、做游戏……一次，我组织孩子们表演游戏。小朋友争先恐后的上台表演，我发现多多小朋友却静静地看着。“她应该上台来表演一下。”我想。于是我走过去对悠悠说：“多多，看！小朋友表演的多好，你也来表演好吗？老师相信你一定会表演得很好。看到她迟疑的样子，我有鼓励她：”勇敢点，大家一起欢迎多多小朋友为大家表演！“小朋友热烈的边鼓掌边喊：”多多欢迎你.多多这才怯生生的走上台来。客观地说,她的表演的确不怎么样,但是她的勇敢却令我振奋。她终于迈出了第一部!我非常高兴的表扬她，她开心地笑了。

通过这件事，我又一次深深地感到幼儿教师的职责的神圣,让每一棵小树更笔直茁壮,让每一颗心灵更纯洁美丽,让美好未来从这里开始。