学习心得
——先打开自己,再释放学生“教育戏剧”心得
撰写人:屠雪琪
对儿童来说,戏剧是游戏,是儿童以自己的方式表现和表达他对故事、对社会、对人生的理解。通过戏剧活动,儿童可以学会合作和尊重他人,能感受自我的力量并勇敢释放,养成坚持、克服困难等优秀的品质。
通过不同的游戏,我熟悉了他人,创建了团队,明白了合作合群的重要性,在创造与表达中,在思考与反醒中,懂得了运用智慧、解决问题、学会分享、自我肯定,领悟到了要专注、要耐心、不要害怕、……除此,我们通过参与,也更进一步地了解了自己的潜能。我们一步步打开身体、一层层放松情绪、一点点投入剧情、一次次获得体验……
活动中有个游戏叫“动作传真机”,所有人围站成圈,老师先做动作,旁边的学员跟着老师做动作,下一个学员跟着前一个学员做动作。这是一个简单、易操作的游戏,且每个人都能感受到自己是游戏的主角,实现了所有人的参与和被关注。
教育戏剧是综合的教育,是全人的教育。在此之前,我并不理解“教育戏剧”,以为就是戏剧,是表演角色。王添强老师让我明白:教育戏剧的综合特质正配合了“多元智能”的教育及开发,从这个意义上来说,确实是全人的教育。多元智能包括语言、逻辑、自然探索、肢体、空间、音乐、人际关系、内省等八大智慧,教育戏剧现在是世界上已知的能够训练多元智能的最好工具。
小学的教学活动何尝不是如此,教师一定要提供真正能让孩子开心、“入戏”的环境,和孩子“一起玩”,孩子才会享受每一场活动,他的潜能也才能得以最大限度地发挥。同样的教案,放到不同的孩子,甚至同一群孩子不同的时间里,都会有一场不同的“戏”,而这场戏是开放的,现场的,当下的,是每个孩子思维碰撞,协商合作后自己的生命之果。
戏剧不是一种形式而是一种手段,教师可以带着儿童通过多角度、多形式的表达和演绎,在一个剧本的多次创造中,为所有儿童提供展示个性、自由生长的舞台。一周的教育戏剧培训结束后,面对这一双“好鞋”,要如何穿别人的“鞋”,走好自己教学的路呢?且行且思考吧!
学习心得(屠雪琪)
发布时间:2018-11-26
点击:
来源:本站原创
作者:广化幼儿园
附件:
【关闭窗口】
【打印文档】
|
友情链接
主办单位:常州市广化幼儿园 苏ICP备05086717号-1
电话:0519-83388390 地址:常州市光华路,乾盛兰庭10幢 邮编:213000
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计
电话:0519-83388390 地址:常州市光华路,乾盛兰庭10幢 邮编:213000
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计