活动反思

           ——戏剧游戏《雪孩子》反思

执教者：田豫

 幼儿在游戏的过程中，幼儿增进了幼儿之间的的交往，幼儿乐于参与到游戏中，并且孩子们已经熟悉了身边的环境，有了固定的小伙伴，能够找到自己的同伴一起游戏，但是小班的孩子还只是平行游戏，虽然扮演的是同一种角色却无法独立的想象、欣赏和互相帮助。以后在教室中课时间中可多开设这种游戏，让幼儿在玩的过程中获取必要的知识，增进幼儿间的关系，让幼儿在在游戏中相互的理解。这样还可以增强幼儿的语言表达能力。

在游戏的过程中，我给孩子准备了形象的头饰，逼真的衣服，让他们全部到位之后在进行表演，这样会让孩子更有激情。但是总有个别孩子跟不上大家的节奏，注意力容易分散、走神，有的孩子轮到他了却不知道要表演什么；能力强的孩子还要多玩几次，对于角色的表情和声音还不够到位。孩子们对于游戏还是很喜欢的，一开始会有不熟悉、陌生感，但是多练习练习就好了。