活动反思

                                         ——戏剧游戏《有趣的声音》反思

执教者：陈芳芳

本次活动，希望能通过幼儿自己的理解和想象，在游戏的过程中感受音乐的强弱，上行和下行。丰富他们的感性经验和审美情趣。整个活动内容以游戏为线索，引导幼儿主动参与活动。幼儿通过自己的理解和想象，用自己的方式来表现自己的感觉。整个环节层层深入，注重激发幼儿的探究兴趣，引导幼儿从生活中熟悉的声音入手，再去发现声音、感知声音，而后启发幼儿探究声音产生的原因，了解物体振动就会产生声音，每个环节始终抓住幼儿的“兴趣点”进行游戏活动，让幼儿在轻松、愉快的氛围中感受奇妙的声音，帮助幼儿不断积累生活经验，培养了幼儿良好的科学探究能力及学习品质。

　　中班段的孩子特别喜欢参加艺术活动，在老师的引导下能大胆的表达自己的感受和体验，并能用自己喜欢的方式表现出来。活动中大巨人和小矮人深深的吸引着孩子，最后的器乐探索表演更为孩子们充分地自由表现提供了材料和机会。所以，在整个活动中，孩子们是快乐的、自主的，也感受和表现了音乐的强弱，上行与下行。