活动目标：通过礼品练习诉说故事

活动准备：铃鼓、每位幼儿从家中带一件具有纪念性或礼品或者玩具。

活动过程：

  1.事先请幼儿从家中带一件具有纪念性的物品或者玩具

  2.老师示范分享自己的礼品说说它的故事，并说明礼品的由来、时间、地点和特别意义。

  3.请两位小朋友上来分享他的纪念品并说明他的由来、时间、地方和特别意。

  4.如果有幼儿表达困难可以用以下方式进行引导；

学生：“这是一个芭比娃娃，是我的生日礼物。”

老师：“这是谁送给你的？”

学生回答

老师：“为什么送你这个礼物？”

学生回答

老师：“为什么选择带它来幼儿园分享？有什么意义吗？”

学生回答

老师：“你是怎么照顾它的？”

  5.从众多分享里挑出一到两个比较有兴趣的故事，邀请幼儿进行故事呈现。

以芭比娃娃故事为例，学生可以做出照顾芭比娃娃系列做出故事的呈现。

  6.全体在定点上做出属于自己礼品故事的定格动作，并轮流分享。