本周主题名称

我上幼儿园啦             （二）

活动总目标：

1、初步感知并接受幼儿园的生活，在园情绪趋于稳定。

2、在教师的帮助下愿意参加集体活动，接纳、喜欢老师及教养工作人员。

3、愉快地参与唱唱、跳跳、说说、画画、玩玩等活动，初步体验幼儿园活动的乐趣。                                                   

星 期 

内 容

一

二

三

四

五

晨 间

室内活动

益智区：动物拼图        绘画区：一瓶糖   

建构区：造房子          操作区： 我来扣纽扣

晨  间

户外活动

小象鼻子长

滑得快

皮球滚得远

粘粘球

赶小猪

钻山洞

滚皮球

走平衡木

圈圈转得快

套圈圈

滑滑梯

爬垫子

过小桥

你抛我接

赶小猪

晨间谈话

幼儿园里趣事多

上午活动

社会活动：

宝宝有礼貌

语言活动：

你是我的好朋友

数学活动：

玩具找家

音乐活动：

碰一碰

语言活动：

搭积木

区域活动：

建构区：造房子

益智区：列车藏宝

美工区：可爱的动物

条

生活区：夹夹子

创造性游戏：

小动物的家（一）

区域活动：

益智区：动物找朋友

美工区：打扮动物

图书区：我爱看书

建构区：搭高楼

特色活动

小猪变干净了（二）

区域活动：

益智区：动物拼图

美工区：棒棒糖

生活区：夹夹子

建构区：雪花片真好玩

体育游戏：

吹泡泡

下午活动

美术活动：

神奇的画笔

健康（保健）

我的毛巾、杯子在哪里

音乐活动：

亲亲

创造性游戏：

我来做爸妈（二）

音乐游戏：

小鸟和汽车（二）

体育游戏：

炊事员

音乐游戏：

小鸟和汽车（一）

体育游戏：

赶小猪（一）

体育游戏：

赶小猪（二）

环境创设

主题

与幼儿共同丰富“宝宝爱上幼儿园”、“宝宝真能干”主题墙内容。

区域

美工区：提供数量足够的泥工，让幼儿自由探索，搓圆的技能。

操作区：提供塑封好的蝴蝶、大树，让幼儿练习斯纸，为蝴蝶和大树贴上多彩的花纹和果子，锻炼手部小肌肉。

保育工作

1、督促每位幼儿用自己的杯子喝水，帮助个别入胆怯、能力弱的幼儿拿杯子喝水。

2、密切关注幼儿的情绪，及时发现幼儿大、小便等的需要，特别是哭闹和有攻击性的幼儿。

家园联系

积极与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的基本环节、内容与要求，鼓励家长让孩子学会独立，自己吃饭、睡觉。