本周主题名称：

我的故事

（三）

活动总目标：

1、知道自己的性别、属相和喜欢的活动，初步感知自己是独特的。

2、通过做一做，画一画，说一说等各类活动, 了解自己、喜欢自己、大胆展示自己。

3、能积极、主动地参与活动，乐意向同伴讲述自己的故事，与他人大胆互动。

星 期 

内 容

一

二

三

四

五

晨 间

室内活动

生活区：我会穿项链           绘画区：我喜欢吃的水果          

数学区：我和你比高矮         建构区：我的家                                                                

晨  间

户外活动

钻山洞

彩色梯

攀登架

跳圈

羊角球

纸球

拍皮球

投球

赶小猪

抛接球

跳障碍

扔沙包

滑滑梯

跳格子

爬得快

上午活动

社会活动：

我是能干的小主人

语言活动：

小猴请客

数学活动：

有趣的面具

音乐活动：

小熊跳舞

语言活动:

有礼貌的小主人

区域活动：

建构区：我的家

操作区：蝴蝶花

生活区：我的项链

阅读区：明天见

创造性游戏：

小小建筑工人（二）

区域活动：

建构区：小小建筑工人

操作区：扭纽扣

数学区：蔬菜大丰收

角色区：快乐的糖果屋

特色活动：

小猪变干净了（三）

区域活动：

美工区：画画我自己      

操作区：喂小动物

建构区：我的家

阅读区：好习惯

体育游戏：

拍拍小皮球

下午活动

美术活动：

请客人吃点心

健康活动：

不挑食

音乐活动：

客人来了

创造性游戏：

娃娃家

音乐游戏：

我爱我的小动物

体育游戏：

倒退爬

体育游戏：

拍拍小皮球

戏剧游戏：

猜猜里面有什么

体育游戏：

倒退爬

环

境

创

设

主题

师生共同丰富“我的故事”主题墙内容——“快乐的我”、“我喜欢的食物”、“我喜欢的动物”板块内容。

区域

在操作区提供小动物的图片，让幼儿给自己喜欢的小动物设计漂亮的服饰。

保育工作

1、关注个别幼儿督促在规定的时间内专心用餐，并保持“三净”。

2、注意保持室内空气流通及活动时的安全，加强春季的消毒工作。

家园联系

1、叮嘱个别家长将《快乐家园》填写好后带回来。

2、与个别穿衣比较多的幼儿家长沟通，共同商讨适合幼儿春季穿衣的好方法。