本周主题名称：

六个好宝贝

（三）

活动总目标：

1、知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。

2、通过听一听、摸一摸、闻一闻、看一看等形式来丰富对身体部位的感知，并会用各部位来大胆表现自己。

3、能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。

星 期 

内 容

一

二

三

四

五

晨 间

室内活动

数学区：水果大丰收     生活区：小手真能干     角色区：三只小猪

美工区：      建构区：造房子                                                             

晨  间

户外活动

攀登架

爬垫

滚轮胎

跳圈

羊角球

纸球

拍皮球

投球

赶小猪

抛接球

跳障碍

扔沙包

滑滑梯

跳格子

爬得快

上午活动

科学活动：

小嘴巴尝一尝

语言活动：

儿歌：手指儿歌

数学活动：

数学：变得一样多

音乐活动：

音乐：吹气球

语言活动:

小老鼠做蛋糕

区域活动：

建构区：我的家

操作区：拼图

生活区：叠衣服

阅读区：好习惯

表演区：小绵羊生气了

创造性游戏：

动物园

区域活动：

绘画区：我的小手          生活区：叠衣服                 数学区：一样的放一起

角色区：娃娃家            益智区：走迷宫

特色活动：

区域活动：

益智区：拼图

讲述区：小绵羊生气了

生活区：穿鞋带                 数学区：蔬果排排队

角色区：娃娃家           

体育游戏：

快乐的小蚂蚁

下午活动

美术活动：

美丽的手帕

健康活动：

音乐活动：

音乐游戏：滑滑梯

创造性游戏：

（角色）甜甜的糖果屋

音乐游戏：

两只小鸟

体育游戏：

小矮人插旗

（体育）

体育：熊猫滚球

体育游戏：

快乐的小蚂蚁

戏剧游戏：

机器人动一动

体育游戏：

小矮人插旗

环

境

创

设

主题

师生创设“六个好宝贝”主题墙内容——“我的小手会、、、、、、”、“我的眼睛会、、、、、”、“我的鼻子能、、、、、、”“我的耳朵能、、、、、”、“我的小脚会、、、、、、”等板块内容。

区域

1、 手工区：提供多种颜料，玩印手印、印脚印的游戏。

2、 智力区：提供“神气的口袋”，让幼儿用手触摸感知软硬、光滑、粗糙、形状、大、小各不相同的物品并表达自己的感觉。

保育工作

1、 关注个别幼儿督促在规定的时间内专心用餐，并保持“三净”。

2、 注意保持室内空气流通及活动时的安全，加强春季的消毒工作。

家园联系

1、 叮嘱个别家长将《快乐家园》填写好后带回来，并保持手册的整洁。

2、与个别穿衣比较多的幼儿家长沟通，共同商讨适合幼儿春季穿衣的好方法。