本周主题名称：

小朋友的节日

活动总目标：

1、知道六一是小朋友自己的节日。

2、通过唱一唱、跳一跳、做一做等多种方式欢庆自己的节日。

3、初步感知、体验社会对小朋友的关心和爱护，感受愉快的节日气氛。

星 期 

内 容

一

二

三

四

五

晨 间

室内活动

娃娃家：配袜子          建构区：盖房子            美工区：手指创意画   

科学区：小鼻子 闻一闻           角色区：三只小猪          建构区：造房子                                                             

晨  间

户外活动

梅花桩

走脚印

跳圈圈

舞彩带

羊角球

接沙包

走脚印

爬梯子

跳圈圈

玩滑滑梯

蹦蹦床

转圈圈

羊角球

梅花桩

彩虹伞

上午活动

科学活动：

有趣的小风车

语言活动：

六一到

数学活动：

送礼物

音乐活动：

六一儿童节

语言活动:

我们的节日

区域活动：

建构区：我的家

操作区：串项链

生活区：叠衣服

阅读区：好习惯

表演区：三只小猪

创造性游戏：

动物家园

区域活动：

绘画区：我的小手        生活区：喂小动物               数学区：排排队

角色区：  娃娃家

益智区：拼图

特色活动：

小猫钓鱼

区域活动：

益智区：走迷宫

讲述区：大卫不可以

生活区：闻味道

数学区：认识颜色

角色区：糖果屋

体育游戏：

松鼠捉迷藏

下午活动

美术活动：

节日的布置

健康活动：

音乐活动：

闪烁的小星

创造性游戏：

（角色）甜甜的糖果屋

音乐游戏：

小猫和狮子

体育游戏：

小松鼠采果子

好玩的皮球

体育游戏：

松鼠捉迷藏

戏剧游戏：

灵敏的鼻子

体育游戏：

小松鼠采果子

环

境

创

设

主题

师生创设“小朋友的吉尔”主题墙内容——“六一的笑脸”、“节日的气球”等板块内容。

区域

1、 手工区：在美工区提供各种颜色的彩纸，让幼儿做风车。

2、 智力区：提供“神气的口袋”，让幼儿用手触摸感知软硬、光滑、粗糙、形状、大、小各不相同的物品并表达自己的感觉。

保育工作

1、加强班级各项消毒工作，提醒幼儿多洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，养成良好的卫生习惯，预防禽流感的发生。

2、检查幼儿的个人卫生，督促孩子活动后勤用肥皂洗手；天气炎热，提醒幼儿多喝开水。

家园联系

1、请家长及时将《快乐家园》带来，以便老师了解幼儿在家情况。

2、与还未拿掉被絮的家长联系，将孩子被子中的被絮拿掉。