本周主题名称：

小朋友的节日（二）

活动总目标：

1、知道六一是小朋友自己的节日。

2、通过唱一唱、跳一跳、做一做等多种方式欢庆自己的节日。

3、初步感知、体验社会对小朋友的关心和爱护，感受愉快的节日气氛。

星 期 

内 容

一

二

三

四

五

晨 间

室内活动

娃娃家：配袜子          建构区：盖房子            美工区：手指创意画  

科学区：小鼻子 闻一闻           角色区：三只小猪          建构区：造房子                                                             

晨  间

户外活动

梅花桩

走脚印

跳圈圈

舞彩带

羊角球

接沙包

走脚印

爬梯子

跳圈圈

玩滑滑梯

蹦蹦床

转圈圈

羊角球

梅花桩

彩虹伞

上午活动

端

午

节

放

假

休

息

数学活动：

节日的礼物

音乐活动：

惊愕交响曲

语言活动:

我为你庆祝

区域活动：

绘画区：我的小手        生活区：喂小动物               数学区：排排队

角色区：  娃娃家

益智区：拼图

特色活动：

小猫钓鱼

区域活动：

益智区：走迷宫

讲述区：大卫不可以

生活区：闻味道

数学区：认识颜色

角色区：糖果屋

体育游戏：

铁烧饼

下午活动

音乐活动：

快跳起来

创造性游戏：

（角色）甜甜的糖果屋

音乐游戏：

小红帽

体育游戏：

小松鼠采果子

体育游戏：

赶小猪回家

环

境

创

设

主题

师生创设“小朋友的吉尔”主题墙内容——“六一的笑脸”、“节日的气球”等板块内容。

区域

1、 手工区：在美工区提供各种颜色的彩纸，让幼儿做风车。

2、 智力区：提供“神气的口袋”，让幼儿用手触摸感知软硬、光滑、粗糙、形状、大、小各不相同的物品并表达自己的感觉。

保育工作

1、加强班级各项消毒工作，提醒幼儿多洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，养成良好的卫生习惯，预防禽流感的发生。

2、检查幼儿的个人卫生，督促孩子活动后勤用肥皂洗手；天气炎热，提醒幼儿多喝开水。

家园联系

1、请家长及时将《快乐家园》带来，以便老师了解幼儿在家情况。

2、与还未拿掉被絮的家长联系，将孩子被子中的被絮拿掉。