公告栏
第十四周 班级教师：蒋老师 吴老师 2018年5月28日——6月1日
|
本周主题名称： 小鸟，你好！（四） |
活动总目标： 1．关注身边常见的科学现象，知道科技产品给生活带来的利与弊。 2．通过尝试、感知和操作等多种方法参与到探索活动中，用语言大胆表述自己的发现，积累一定的学习经验，形成有关的科学概念。 3．乐于参与探索活动，萌发对科学的兴趣。 |
|||||
|
星 期 内 容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
|
晨 间 室内活动 |
益智区：小猫钓鱼 建构区：动物园 美工区：五彩蛋 数学区：数一数 运动区：攀岩/跳圈圈 |
|||||
|
晨 间 户外活动 |
抛接球 投掷 玩沙包 |
滑滑梯 布绳 爬爬乐 |
玩小车 小推车 套圈 |
拍皮球 纸球 跳跳乐 |
玩圈圈 羊角球 扔纸盘 |
|
|
上午活动 |
社会活动： 大树小鸟得救了 |
语言活动： 砍树人变种树人 |
数学活动： 比较物体的粗细，薄厚 |
科学活动： 鸟的迁徙 |
语言活动： 我们一起编剧本 |
|
|
健康活动： （体锻）白鸽警士 |
区域活动： 动手区：编织板 认知区：小鸟的家 生活区：娃娃家 数学区：数字卡片 |
创造性游戏： （角色）邮局、医院 |
区域活动： 美工区：森林大会 表演区：大树和小鸟的欢乐时光 建构区：小鸟的家 科探区：百鸟园 |
体育游戏： 小鸭上坡 |
||
|
戏剧游戏： 默契123 |
特色活动： 萝卜回来了（一） |
|||||
| 下午活动 |
区域活动： 语言区：砍树人变种树人 表演区：大树和小鸟的欢乐时光 建构区：小鸟的家 美工区：拓印鸟 |
音乐活动： （歌曲）说给大树的话 |
健康活动： （保健）呼吸新鲜空气 |
美术活动： 森林大会 |
创造性游戏： （建构）动物乐园（三） |
|
|
体育游戏： 风车转起来 |
科探游戏： 风车转起来 |
体育游戏： 夺红旗 |
||||
| 环境创设 | 主题 | 师幼共同创设主题墙：“鸟类知多少”、“五彩鸟”、“护鸟小卫士”。 | ||||
| 区域 |
1、和孩子共同创设“鸟的王国”主题环境，搜集有关鸟的图片图书。 2、收集废旧材料制作小鸟。 |
|||||
| 保育工作 |
1、做好幼儿春季预防病菌工作 2、幼儿学习叠被子 |
|||||
| 家园联系 | 让家长带孩子观察一些常见的鸟，丰富孩子对动植物与人类的关系的认识。 | |||||