本周主题名称：

我上幼儿园啦（二）

活动总目标：

1．知道自己上幼儿园了，能接受本班教师和小朋友，愿意自己进餐、入睡、学会洗手、入厕所等。

2．能适应幼儿园的生活，培养良好的入园情绪，对幼儿园产生安全感和亲切感。

星期

内 容

一

二

三

四

五

晨  间

室内活动

生活区：夹夹子          绘画区：趣味涂鸦             美工区：我们班的树

建构区：造高楼           角色区：娃娃家        益智区：拼拼图   

晨  间

户外活动

小推车

小皮球

塑料钻圈

大象套圈

攀爬

小推车

小皮球

塑料钻圈

羊角球

大象套圈

彩色高跷

小皮球

小推车

障碍物

上午活动

语言活动：

你是我的好朋友

数学活动：

玩具找家

音乐活动：

碰一碰

语言活动：

搭积木

科学活动：

选标记

健康活动：

身体：我的毛巾杯子在哪里

区域活动：

益智区：给娃娃喂食      

建构区：好玩的积木

娃娃家：我是小小厨师

生活区：我会扣扣子

数学区：颜色宝宝找家

创造性游戏：

（角色）

娃娃家

区域活动：

益智区：给娃娃喂食      

建构区：好玩的积木

生活区：我会扣扣子

数学区：颜色宝宝找家

美术区:好玩的橡皮泥

区域活动：

益智区：给娃娃喂食      

建构区：好玩的积木

娃娃家：我是小小厨师

数学区：颜色宝宝找家

美术区:好玩的橡皮泥

音乐游戏：

丢手绢

下午活动

创造性游戏：

（建构）

好玩的积木

音乐活动：

歌表演：亲亲

特色活动：

表演游戏

音乐游戏

丢手绢

美术活动：

神奇的画笔

体育游戏：

毛毛虫

体育游戏：

小虫爬

体育游戏：

乌龟爬怕乐

体育游戏：

吃西瓜

环

境

创

设

主题

贴上幼儿参与活动的照片，提高幼儿参与活动的积极性

区域

建构区：提供多样积塑。让幼儿进行搭建活动。

美工区：提供图案画板，让幼儿自由涂鸦。

体育区：提供适合小班幼儿年龄特点的体育玩具，幼儿游戏。

保育工作

培养幼儿养成多喝水，饭前、吃东西前、便后勤洗手等良好的生活习惯。

家园联系

家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等