本周主题名称：

冬天到（二）

活动总目标：

1.初步感知冬季的季节特征，了解冬季人们的生活和御寒的一些方法。

2.感受新年的气氛，为自己长大一岁而高兴。

3.愿意用语言表达对成人、小朋友的祝贺。

星期

内 容

一

二

三

四

五

晨  间

室内活动

美工区：冬天的衣裳        科探区：冬天穿什么           建构区：会变的雪花片   

数学区：找朋友            益智区：我给吸管来排队       表演区：拔萝卜

晨  间

户外活动

投掷

沙包

小软包等

大皮球

棒球

纸球等

大型器械

拉力器等

儿童乐园

垫子

平衡木等

攀爬

小软垫

障碍物等

上午活动

语言活动：

冬爷爷的礼物

数学活动：

给雪人戴帽子

音乐活动：

（歌曲）小雪花

语言活动：

（故事）怕冷的大恐龙

科学活动：

救救小动物

健康活动：

（保健）冬天不怕冷

区域活动：

美工区：小雪花  

数学区：给雪人戴帽子     

建构区：拼飞机

生活区：给娃娃折叠衣服

语言区：冬爷爷的礼物

创造性游戏：

（角色）

 公共汽车

（二）

区域活动：

美工区：小雪花  

数学区：给雪人戴帽子     

建构区：拼飞机

生活区：给娃娃折叠衣服

语言区：冬爷爷的礼物

区域活动：

美工区：小雪花  

数学区：给雪人戴帽子     

建构区：拼飞机

生活区：给娃娃折叠衣服

语言区：冬爷爷的礼物

音乐游戏：

小兔藏猫猫

下午活动

创造性游戏：

（建构）

动物的家（二）

音乐活动：

小青蛙打呼噜

特色活动：

儿童剧：

三只羊（三）

音乐游戏

小兔藏猫猫

美术活动：

雪花飘飘

体育游戏：

运粮食

体育游戏：

袋鼠妈妈

体育游戏：

木头人

体育游戏：

贪玩的小花猫

环

境

创

设

主题

和幼儿一起创设冬天的主题环境雪人等。

区域

提供雪人图形让幼儿在美工区中给雪人戴帽子。

保育工作

天气渐冷，请家长按时送幼儿来幼儿园参加体育活动，增强幼儿的抵抗能力。

家园联系

请家长配合，引导幼儿关注生活中新年来到的变化。