本周主题名称：

春天真美丽

（三）

活动总目标：

1．初步感受春天的美丽，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。

2．学习观察周围事物的基本方法，积极地用自己喜欢的方式表达对春天的认识。

3．初步感受大自然的神奇，亲近和喜爱大自然。

星期

内 容

一

二

三

四

五

晨  间

室内活动

美工区：春天的色彩     建构区：春天的公园     阅读区：毛毛虫的故事

娃娃家：娃娃去春游     表演区：动物打击乐     科学区：沙漏

晨  间

户外活动

投掷

沙包

小软包等

大皮球

棒球

纸球等

大型器械

拉力器等

儿童乐园

爬障碍

彩虹伞真有趣

攀爬

小软垫

障碍物等

上午活动

语言活动：

毛毛虫

数学活动：

小动物运动会

音乐活动：

春天在哪里

语言活动：

春雨

社会活动：

花儿好看我不摘

健康活动：

老鹰和小鸡

区域活动：

益智区：郁金香开了

美工区：小树林美了

娃娃家：娃娃餐厅

生活区：小手真能干

创造性游戏：

（建构）

春天的公园（一）

区域活动：

科学区：沙漏

娃娃家：娃娃餐厅

生活区：小手真能干

美工区：小树林美了

区域活动：

美工区：小树林美了

娃娃家：娃娃餐厅

科学区：沙漏

生活区：小手真能干

音乐游戏：

找小猫

下午活动

创造性游戏：

（角色）

商店、点心店

娃娃家

音乐活动：

小鸡出壳

特色活动：

小兔乖乖

戏剧游戏：

上市场

美术活动：

小蜗牛出来了

体育游戏：

螃蟹过河

体育游戏：

小猫钓鱼

体育游戏：

小刺猬运果子

体育游戏：

红格子、绿格子

环

境

创

设

主题

继续丰富主题墙，将幼儿的绘画作品、手工粘贴的花，丰富在“春天真美丽”的主题墙上。

区域

操作区：提供春天的花、美丽的蝴蝶等，让幼儿涂涂、画画、剪剪。

保育工作

1.春季是传染病多发季节，加强班级各项消毒工作，提醒幼儿多洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，养成良好的卫生习惯。

2.提醒幼儿在用餐时不讲话，保持桌面、地面、碗里“三净”。

家园联系

1. 春季天气变化无常，请家长根据天气变化为孩子增减衣服，以免孩子受凉、感冒。

2.与个别行为习惯较差的幼儿家长联系，共同培养幼儿良好的行为习惯。