本周主题名称：

我们都是好朋友

（一）

活动总目标：

1.有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，与朋友合作，学习与人交往的正确方法。

2.会用动作、歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌曲内容自编简单的表演动作并协调地跳邀请舞。

3.能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速，体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

星期

内 容

一

二

三

四

五

晨  间

室内活动

生活区：折毛巾、系鞋带       益智区：走迷宫、拼图

阅读区：看图书、整理图书     泥工区：小蜗牛

晨  间

户外活动

切西瓜

玩沙包

你抛我接

开火车

跳圈

大型组合玩具

套圈

跨栏

踩高跷

骑小车

投沙包

轮胎车

丢手绢

投纸球

你抛我接

上午活动

语言活动：

（故事）朋友船

数学活动：

我和朋友比高矮

科学活动：

访朋友

语言活动：

奴尼过生日

社会活动：

神奇的话

区域活动：

美工区：五星红旗

建构区：万里长城

语言区：家

表演区：勇敢的小裁缝

创造性游戏：

（角色）

医院、麦当劳、娃娃家

区域活动：

美工区：五星红旗

建构区：万里长城

语言区：家

表演区：勇敢的小裁缝

体育游戏：

木头人

健康活动：

我真勇敢

特色活动：

三只熊（一）

戏剧游戏：

逛超市

下午活动

音乐活动：

认识你呀真高兴

健康活动：

红眼咪咪

美术活动：

（手工）送给朋友的礼物

创造性游戏：（建构）

飞机

区域活动：

建构区：飞机  

益智区：切蛋糕

美工区：送给朋友的礼物     

生活区：我来和你比一比

体育游戏：

我们是邮递员

科探游戏：

沙中探宝

体育游戏：

我和朋友一起玩

环

境

创

设

主题

布置墙饰“好朋友”。注重幼儿的参与，选择运用绘画、小制作、撕纸等表现手法进行装饰。

区域

1.在语言区里提供故事“朋友船”里的动物头饰，让幼儿自由选择角色进行表演。

2.在益智区里提供拼图玩具，引导幼儿学习拼图的方法。

保育工作

天气渐冷，注意幼儿洗手时勿弄湿衣袖，午睡勤巡视勤为幼儿盖好被子。

家园联系

1.家长可以为孩子换垫被了。

2.请家长协助收集幼儿喜欢的玩具、图书，与伙伴共同玩耍，体验分享的快乐。