本周主题名称：

百宝箱

（二）

活动总目标：

1.在了解故事中人物角色特点的同时，进一步了解故事中人物的性格特征。丰富幼儿表演经验，增强表演能力。

2.通过调查收集图片绘画等多种方式，学会看折纸示意图，增强手部肌肉的灵活性。

3.学会帮助他人，进一步加深对社会的认知，萌发探究粮食生长过程的兴趣，知道今天珍惜粮食等。

星期

内 容

一

二

三

四

五

晨  间

室内活动

生活区：折毛巾、系鞋带       益智区：走迷宫、拼搭城堡

阅读区：看图书、整理图书     美术区：折纸元宝

晨  间

户外活动

切西瓜

玩沙包

你抛我接

开火车

跳圈

大型组合玩具

套圈

跨栏

踩高跷

骑小车

投沙包

轮胎车

丢手绢

投纸球

你抛我接

上午活动

语言活动：

我爸爸

数学活动：

梯形宝箱

科学活动：

照镜子

语言活动：

手影戏的秘密

社会活动：

送你一把伞

区域活动：

建构区：我的城堡  

益智区：送大米

美工区：我设计的宝箱     

语言区：看图讲故事

创造性游戏：

（角色）

麦当劳、娃娃家、医院

区域活动：

建构区：我的城堡  

美工区：我设计的宝箱     

语言区：看图讲故事

科探区：照镜子

体育游戏：

我是木头人

健康活动：

稻田里的小青蛙

特色活动：

三只熊（二）

戏剧游戏：

水族箱的秘密

下午活动

音乐活动：

（律动）五个爸爸

健康活动：

（身心）我的小手

美术活动：

元宝

创造性游戏：（建构）

我的城堡（一）

区域活动：

建构区：我的城堡  

益智区：送大米

美工区：我设计的宝箱     

语言区：看图讲故事

体育游戏：

穿越城堡隧道

科探游戏：

城堡中的秘密

体育游戏：

穿越盒子隧道

环

境

创

设

主题

1.将幼儿创作的爸爸头像展示在主题墙饰“我的爸爸”中丰富班级主题环境。

2.创设宝箱剧本展板，并将展板放入表演区，供幼儿自主表演。

区域

1.在语言区提供（我的爸爸）让幼儿看图讲故事。

2.在美术区（我的爸爸）提供材料和幼儿共同绘画及制作相亲相爱的一家人。

保育工作

天气渐冷，注意幼儿洗手时勿弄湿衣袖，午睡勤巡视勤为幼儿盖好被子。

家园联系

1. 请家长带幼儿到自己工作的地方参观，让幼儿进一步了解自己的爸爸。