公告栏
第十三周 班级教师： 田老师 陈老师 2018年5月21日——5月25日
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本周主题名称： 小鸟，你好！（三） |
活动总目标： 1.有观察鸟的兴趣，初步了解一些鸟的的形态和习性，能根据特征分辨和分类，了解鸟与人类的关系。 2.能用语言向同伴介绍自己熟悉的鸟类，用画画，歌唱等方式表达对鸟儿的喜爱，积极参与爱鸟周的护鸟行动。 3.喜欢小鸟，知道鸟是人类的朋友，有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。 |
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星期 内 容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
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晨 间 室内活动 |
语言区：大树和小鸟的欢乐时光 科探区：变色鸟 美工区：五彩鸟 生活区：小鸟的窝 益智区：智慧鸟 建构区：小鸟的家 | ||||||
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晨 间 户外活动 |
纸球投篮 爬梯子 好玩的飞盘 |
打怪兽 花样玩圈 过小河 |
跳蹦床 梅花桩 小小邮递员 |
过小河 爬梯子 梅花桩 |
跳羊角球 跨栏比赛 飞舞的彩带 |
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| 上午活动 |
语言活动： 大树和小鸟的欢乐时光 |
数学活动： 森林公园 |
科学活动： 变色鸟 |
语言活动： 森林里的客人 |
社会活动： 爱鸟周 |
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区域活动： 生活区：小鸟的窝 表演区：大雁考上邮递员 建构区：小鸟的家 美工区：可爱的拓印鸟 |
创造性游戏： （角色） 娃娃家、电影院、公共汽车 |
区域活动： 表演区：树和鸟的欢乐时光 生活区：小鸟的窝 建构区：小鸟的家 美工区：可爱的拓印鸟 |
体育游戏： 杯子翻翻翻 |
健康活动： 小鸟，小鸟 |
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特色活动： 萝卜回来了——第二课时（主体性戏剧扮演活动） |
戏剧游戏： 回音谷 |
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| 下午活动 |
音乐活动： 鸟儿历险记 |
健康活动： 做个快乐的自己 |
美术活动： 小鸟的巢 |
创造性游戏：（建构） 停车场（二） |
区域活动： 表演区：大树和小鸟的欢乐时光 科探区：变色鸟 建构区：小鸟的家 美工区：可爱的拓印鸟 |
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体育游戏： 障碍跳 |
科探游戏： 哪个瓶子水流得快 |
体育游戏： 揪尾巴 |
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环 境 创 设 |
主题 | 设置主题墙“小鸟，你好！”中的“小鸟的巢”板块。 | |||||
| 区域 | 在美工区投放颜料、手工纸等让小朋友制作“五彩鸟”、“啄木鸟”，在科探区投放红黄蓝三种颜料，让幼儿混色制作变色鸟。 | ||||||
| 保育工作 | 天气渐热，提醒小朋友注意活动量，会根据需要及时饮水。 | ||||||
| 家园联系 | 家长向幼儿介绍不同鸟的鸟巢样子和功用。 | ||||||